LatinCampus
Diplomado en
Neuro-Psicología del Aprendizaje


LatinCampus
Modalidad: 95% VIRTUAL & Seminario-Taller    --    Intensidad: Ciento ochenta (180) Horas Virtuales + Seminario-Taller Presencial

Programa Académico Virtual



   #    Temática IH Peso

1


   Biología Celular Evolutiva


30 horas


16.5%


2


   Neuro-Anatomía


40 horas


22.2%


3


   Neuro-Fisiología


20 horas


11.1%


4


   La Consciencia Cognoscente


10 horas


5.5%


5


   Neuro-Psicología de los Trastornos Mentales Superiores


40 horas


22.2%


6


   Neuro-Psicología de los Trastornos del Aprendizaje


40 horas


22.2%

  180 horas 100%



Módulo 1: Biología Celular Evolutiva






Objeto

Estudiar la célula como mínima unidad de vida, implica estudiar todos sus componentes funcionales, su evolución en el ser humano, la forma como almacena y hereda las características genotípicas y fenotípicas, la importancia del sistema proteico en la funcionalidad celular y orgánica, y finalmente la forma cómo el sistema inmunológico protege la función celular y orgánica.

La neurona es una célula, y la disfuncionalidad de esta célula se manifiesta en trastornos mentales. Se hace entonces necesaria la inmersión en la biología celular para poder comprender el cerebro como el órgano que da vida a la mente.


Parámetros

Intensidad: 30 horas virtuales
Peso Académico: 16.5%

Contenido

  1. Introducción a la Biología Celular Evolutiva
  2. Bio-química (La química de la vida)
  3. La célula
  4. Genética
  5. Proteínas
  6. Inmunología
  7. La Especie Cerebral

Recursos

Campus Virtual, Mediadores Pedagógicos





Módulo 2: Neuro-Anatomía






Objeto

En Neuro-Anatomía se estudia la estructura y la organización del sistema nervioso, centrándose en su base celular: neuronas, y células gliales.

Para el estudio neuro-anatómico es fundamental tener bases en evolución celular.

Parámetros

Intensidad: 40 horas virtuales
Peso Académico: 22.2%

Contenido

  1. Orientación y localización en neuro-anatomía
  2. El Sistema Nervioso
  3. Divisionismo cráneo-encefálico
  4. La neurona
  5. Las células gliales
  6. Sustratos neuronales estructurales
  7. Sustratos conexionistas

Recursos

Campus Virtual, Mediadores Pedagógicos





Módulo 3: Neuro-Fisiología






Objeto

En Neuro-Fisiología se estudia el comportamiento de las neuronas aisladas así como su conexionismo y plasticidad.

Para el estudio neuro-fisiológico es fundamental tener bases en neuro-anatomía, genética y proteínas.

Parámetros

Intensidad: 20 horas virtuales
Peso Académico: 11.1%

Contenido

  1. Sinapsis
  2. Potencial de Reposo
  3. Potenciales de Acción
  4. Neuro-receptores
  5. Neuro-transmisores
  6. Neuro-moduladores

Recursos

Campus Virtual, Mediadores Pedagógicos





Módulo 4: La Consciencia Cognoscente






Objeto

La Consciencia nos hace humanos, la consciencia de la necesidad de vivir en sociedades de información y conocimiento está dirigiendo inconscientemente la evolución de la especie humana, con repercusiones anatomo-fisiológicas.


Parámetros

Intensidad: 10 horas virtuales
Peso Académico: 5.5%

Contenido

  1. El Origen de la Consciencia Cognoscente
  2. Local-Conexionismo Filo-Ontogenético
  3. Sustratos Neurales de la Consciencia Cognoscente
  4. Mediación Pedagógica Neuro-Educatrónica

Recursos

Campus Virtual, Mediadores Pedagógicos





Módulo 5: Neuro-Psicología de los Trastornos Mentales Superiores






Objeto

Se inician los módulos de Neuro-Psicología por el estudio del comportamiento cuando es afectado por diversos trastornos cerebrales y mentales que afectan la capacidad de cognoscencia; percepción, atención, concentración, y finalmente terminan influyendo sobre la lógica y la construcción de pensamiento.


Parámetros

Intensidad: 40 horas virtuales
Peso Académico: 22.2%

Contenido

  1. Afasias, Alexias, Agrafias
  2. Heminegligencia
  3. Amnesias
  4. Acalculia, Agrafia numérica
  5. Agnosias

Recursos

Campus Virtual, Mediadores Pedagógicos




Módulo 6: Neuro-Psicología de los Trastornos del Aprendizaje






Objeto

En éste módulo se propende porque desde una perspectiva biológica y neurocientífica el estudiante comprenda los fundamentos básicos de los trastornos del aprendizaje tales como trastornos específicos del aprendizaje (dislexia, discalculia), TDAH, Trastornos del aprendizaje no verbal, trastorno fonológico, y demás patologías neuro-psicológicas y del desarrollo que afectan el rendimiento académico en niños en edad escolar.

Se ha incluido un ítem denominado "Trastornos adquiridos que afectan el proceso de aprendizaje" que no se originan en los sustratos neurales del aprendizaje, que son adquiridos (lesiones), pero que sin embargo inciden directamente sobre el aprendizaje.


Parámetros

Intensidad: 40 horas virtuales
Peso Académico: 22.2%

Contenido

  1. Introducción a la neuro-psicología infantil
  2. Desarrollo cognitivo y maduración cerebral
  3. Trastornos específicos del aprendizaje
  4. Trastorno del aprendizaje no verbal
  5. Trastorno fonológico
  6. Trastornos del desarrollo intelectual
  7. Trastorno disruptivo de la conducta
  8. Trastorno del déficit de atención e hiperactividad (TDAH)

Recursos

Campus Virtual, Mediadores Pedagógicos